Dès que j'ai posé cette question... je savais qu'elle était "stupide":
"Combien d'entre vous ont un téléphone mobile?
J'ai commencé à compter... puis, j'ai abandonné. Chacun dans la salle avait le bras levé.
Plusieurs étudiants voulaient savoir si ma question portait sur la possession d'un ou de deux téléphones mobiles?
Je connaissais déjà la réponse à ma deuxième stupide question:
"Combien d'entre vous sont sur Facebook?"
Cette fois je ne tentai même pas de compter les bras levés.
Cela se passait en Zambie, au Séminaire St Dominique, à l'écart de la capitale de Lusaka.
Les étudiants appartenaient à la quatrième et cinquième année de théologie. Ils étaient au nombre de 61!
Certains étaient déjà des diacres, un grand nombre étaient sur le point d'être ordonnés, tous voulaient être de bons et fidèles prêtres au service de leur Eglise et de leur pays.
Ils étaient originaires de tout le pays, issus de milieux très divers, riches d'expériences différentes. Mais ils avaient tous un point commun: la curiosité.
Ils n'étaient pas seulement curieux de savoir, mais curieux de comprendre, de découvrir...
Lorsque nous avons parlé aux évêques du pays, ils ont dit la même chose (en utilisant d'autres mots, bien sûr). Ils nous ont dit qu'ils avaient "faim" de savoir, de comprendre.
Les deux générations, la plus jeune et la plus âgée, étaient d'accord de tout coeur sur les "qui, quoi, où et pourquoi" - c'est le "comment" qui causait une confusion temporaire.
Lorsque vous parlez de communication à quelqu'un âgé de plus de 50 ans, il fait référence immédiatement aux médias traditionnels comme la radio et la télévision.
Lorsque vous parlez à quelqu'un de moins de 25 ans... oui, vous connaissez déjà la réponse.
Ils sont déjà connectés, ils échangent, partagent, téléchargent...
Tout ce qu'ils veulent savoir, c'est comment le faire mieux.
C'est pourquoi nous retournerons en Zambie l'an prochain, à la même époque.
Notre objectif: tenter de combler ce "fossé digital".
